قبل التعامل مع المرضى.. معمل المهارات السريرية يصقل قدرات طلاب الطب بالإسماعيلية الجديدة الأهلية

قبل التعامل مع المرضى.. معمل المهارات السريرية يصقل قدرات طلاب الطب بالإسماعيلية الجديدة الأهلية
تدريبات عملية مبكرة لطلاب الفرق الأولى والثانية والثالثة باستخدام المحاكيات الطبية الحديثة
تواصل كلية الطب بجامعة الإسماعيلية الجديدة الأهلية تطوير مهارات طلابها الإكلينيكية من خلال التدريبات العملية بمعمل المهارات السريرية، الذي يتيح لطلاب الفرق الدراسية الأولى والثانية والثالثة فرصة اكتساب المهارات الطبية الأساسية والتدرب على الإجراءات الإكلينيكية في بيئة آمنة، قبل التعامل مع الحالات المرضية الفعلية.
وتُنفذ التدريبات تحت رعاية الدكتور عادل حسن، رئيس الجامعة، وبإشراف الدكتورة غادة حداد، عميد القطاع الصحي، والدكتور أحمد أنور، عميد كلية الطب، فيما تتولى الإشراف التنفيذي الدكتورة رانيا مصطفى، وكيل الكلية لشئون التعليم والطلاب، والدكتورة إيمان كُليب، منسق برنامج كلية الطب، بمشاركة الدكاترة فاطمة السمان، وأمل مدني، وإنجي نجيب، وهناء حلمي، مقررات معمل المهارات السريرية.
ويستهدف التدريب تعريف الطلاب بالخطوات العلمية الصحيحة لإجراء المهارات الطبية المختلفة، وتنمية قدرتهم على تطبيق ما يدرسونه نظريًا، باستخدام نماذج ومحاكيات طبية تحاكي المرضى والحالات السريرية، بما يمنحهم فرصة للتدرب على الإجراءات الطبية بصورة عملية ومنظمة، دون تعريض المرضى للمخاطر المرتبطة بمرحلة التعلم الأولى.
ويتيح المعمل للطلاب التعرف على النماذج التدريبية المختلفة والتعامل معها، بما يساعدهم على تنمية مهارات الملاحظة والتقييم، والدقة في تنفيذ الإجراءات الطبية، واكتساب الخبرات الأولية اللازمة للتعامل مع المواقف الإكلينيكية المتنوعة.
ويمثل التدريب العملي المبكر أحد المسارات المهمة في تطوير التعليم الطبي، إذ يساعد الطلاب على الربط بين المعارف النظرية والتطبيقات العملية، ويمنحهم فرصة لتكرار التدريب واكتساب الثقة في أداء المهارات الأساسية، قبل الانتقال إلى مراحل التدريب الإكلينيكي والتعامل المباشر مع المرضى.
وتأتي هذه التدريبات في إطار توجه كلية الطب بجامعة الإسماعيلية الجديدة الأهلية نحو تطوير منظومة التعليم الطبي، والاهتمام ببناء قدرات الطلاب منذ السنوات الدراسية الأولى، بما يدعم إعداد كوادر طبية تجمع بين المعرفة العلمية والمهارة العملية، وتكون أكثر استعدادًا لمتطلبات الممارسة المهنية وفقًا للمعايير الحديثة للتعليم الطبي.



